罗梦忍者

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各位亲爱的家长：如果您有以下问题，且无法解决的时候，请您仔细阅读以下的内容。,201488888, 0～1岁全职妈妈的幸福与不幸如何面对宝宝无赖的哭？解不开的“绑腿”！（新老教育观念的差异）太空行走（孩子行为的秘密）躺着还是趴着？宝宝，你到底喜欢什么玩具？尿布PK纸尿裤（中西文化大战）

1～2岁断奶战役电视，绝望的存在我还要洗多少条裤子！从期待说话，到忍受嚎叫彪悍的你需要24小时的监护我的孩子是孤独症么？你确定我真的不能打他么？

2～3岁宝宝，你到底什么时候开口？如果我才意识到早教姥姥与妈妈（代养的困惑）我的孩子是天才吗？依依不舍（分离焦虑）不要动床头小熊旁边的垫子（孩子太好动）宝宝，我是你亲妈！（宝宝的对抗）

家庭系统式早期教育模式



介绍：“家庭系统式早期教育模式”将早期教育的重点回归于家庭和代养人，在科学育儿的视角下，更注重于代养人与教育系统的健康和特质，意在促进儿童自然的发展规律，捕捉儿童天生的优势能力，用符合儿童心智发育特点的游戏式教养方法，建构儿童的最近学习区域，推动儿童自然发展的内驱力，培养出自然、健康、独特而有魅力的人才。为了贯彻国家对家庭早期教育的普及性方针，让科学早教观念深入人心，让更多孩子受到科学早教的滋养，授之渔早教中心联合沈阳辅仁儿童心理咨询有限、沈阳英华育婴培训学校，引入家庭式早教课程系列项目。该项目是以国家劳动保障部《儿童发展能力测评（家庭育儿指导）》项目为基础，结合家庭教育的实际需求特点进行整合的全新早教模式，让科学育儿理念融入家庭生态，让每个家庭用最少的投入收获最理想的教育。



核心观点——八“用”八“取代”：

对儿童：用陪伴取代说教用理解取代质疑用自然取代原则用信心取代焦虑

对家长：用直觉取代盲目用观察取代学习用接纳取代克己用真情取代奉献



基本方法——四步法

明理——了解儿童发展的一般规律善查——掌握自然评估与优势分析的方法应变——运用游戏式的教育模式修身——建构积极健康的家庭系统



特色：首次根据儿童年龄进行分块的家庭教育课程；首次将长期督导与系统教学相结合的教育课程；将儿童教育核心回归于家庭，而非第三方教育者；注重教育的思想，而非刻板的记忆；注重实操问题的及时解决，而非掌握机械的理论技术；注重长期的持续服务，而非集训刺激热情；



课程内容：我中心特聘请北京大学心理学硕士、国家二级心里咨询师、儿童游戏治疗师、人社部辽宁省《早期教育指导师》项目组专家——周宏宇老师主讲

． 基础课程——说明：人社部权威认证，CAEP全国，1年内免费重修，共32课时，集训4天（两个周末），或远程（一个月）《儿童早期心理发展及育儿指导》《儿童发展测评方法及要点》

． 教育沙龙——根据不同年龄儿童进行的专项互动式讲座，另聘请业内专家进行主题沙龙，每年12次课程，任意选择《N岁儿童教育专题》（1次/年龄/3个月，每次2小时）《科学育儿系列沙龙.营养|护理|脑开发|游戏|音乐|心理|教育|艺术》（1次/月，每次1.5小时左右）《家庭系统成长系列课程》（家庭系统成长模式|家庭系统交流技巧）《家庭优质教育模型》（游戏力教育模式|养成式教育模式|华德福教育模式）

． 远程督导——8～12人的定向小组，形成家庭教育互助联盟，儿童发展专家和家庭治疗师协助督导，持续服务1年，共计20次（请假不补）。《家庭教育成长小组》（1次/周）                                                                                                                       
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