很多家长都抱怨为什么自家孩子的学习成绩总是不好，他们都望子成龙，望女成凤，恨不得自己的孩子明天都是国家主席，总统夫人(笑)，这种心情是可以理解的，但是万事不可操之过急，人不可一口吃个胖子，所以，一定要慢慢的来。

　　那么，影响孩子成绩的因素有哪些呢?我们认为，主要有如下两点因素。

　　其一是老师传授知识的水平和能力，其二就是学生自己的勤奋和努力。

　　我们都知道，凡事都有因果，也有主次之分，同样，学习因素也是如此;那么，这两点因素哪个因素占主要呢?很多人都认为第二个因素是占主要的，甚至很多书籍中也是这么提及的，可是事实果真如此吗?天津家教想对您说，非也非也，事情可是远远没有那么简单的。

　　那么，也许您会问天津家教了，既然不是学生的问题，难道会是老师的问题吗?为什么别人的学习成绩好，我们孩子学习差呢，还不是我们孩子学习不努力，不是吗?呵呵，您先别急，我接着和您讲。

　　确实，不可否认，同样的老师，能教出不同的学生，学习好的有，学习不好的也有，这个确实是学生自己的问题，毋庸置疑;但是，我建议您想一想，为什么有 的成绩好呢?主要是在于他们本身对这个课程感兴趣，不一定认同老师的讲课方式，不知道这么说您能明白吗?就比如说本人吧，小学的时候一直都是全班第一，暑 假无聊的时候就把所有的第二学期的课程都预习了遍，可以说，就算没有老师，我也能完成学业，同样也可以取得高分，但是我并不喜欢老师的讲课，感觉讲的很罗 嗦，本来挺明白的，又给说糊涂了，很无语。

　　连学习好的人都这么想，认为老师讲的并不好，那么学习不好的人呢，就更听不懂了，所以，他们就更提不起兴趣了，所以啊，天津家教才会说，事情不简单，老师的讲课方式是最大的问题，学生都不爱听，不想听，还哪里来的好成绩呢?这不是天方夜谈吗?您说是不是?

　　童话大王郑渊洁辍学在家也正是因为这个原因，他也在童话中批判过教育体制，这是整个教育体制的问题，我们改变不了，但是，并不是所有的教师都是这样 的，如果教师的水平很高，他讲课就用不着那么拘泥，什么知识点都可以用很生动活泼的话讲出来，这样，再复杂的知识点，学生也能一听就懂，您想想，如果在轻 松愉快的讲故事的氛围下就把知识学了，谁不爱听，相信那些对学习不怎么感兴趣的同学们也一定会聚精会神，睁大眼睛，细细的品味，这样一来，他们就会非常喜 欢老师的讲课，从而爱上学习，爱上学校，爱父母，爱家长，爱社会，爱国家，哈哈，一不小心说大了，您说，是不是这个理?

　　所以啊，天津家教认为，学生学习不好的原因在于老师讲课枯燥不生动-学生提不起兴趣-学生不爱学习-成绩不高。

　　所以，我们只要把这个万恶的根源去除了，所有的问题都将会迎刃而解，怎么样，就是这么简单。

　　亲爱的家长们，您明白了吗?希望这篇文章能够帮到您哦。

　　除非另行注明，否则本博客所有文章均为天津家教原创。

　　请记住我们的网址：http://blog.sina.com.cn/u/3290945561，我们将为您奉献最精彩的内容！