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儿子班级群里老师发了成绩下来，各位家长一个接一个“老师辛苦了”你也会接着发么？
理由有：

1、老师把成绩发到群里，这件事本身并不辛苦，用不着小题大作。微信家长群的本质
微信家长群是家校联系的工具，我们可以理解为一个会议室。建群后，老师应该宣布群规，不得发广告、老师发通知时不得作无意义的回复、不得闲聊、不得发链接，等等。老师是会议主持人，如果没有宣布议题，也不得擅自发言组织讨论。其实，我一直认为，建微信家长群不如建钉钉群，或者其它专门工具（不是替它们打广告）。微信是亲密关系间的沟通工具，并不适合用于家校联系。
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最后说一下家校关系。最近曝出很多老师体罚学生的负面消息，客观地讲，有些家长对老师，确实怀有偏见。没有矛盾时，会讨好老师；一旦发生矛盾，又恨不得将老师一踩到底，令其永世不得翻身。在这些家长心目中，老师都是坏人，唯恐老师作妖，平时都哄着。哄不住了，就想要打死。

老师不可能都是坏人。这个群体的平均道德水平，一定要高于全社会平均道德水平。可是，家长们对老师的态度，为什么总在两个极端？说到底，主要还是对老师缺乏信任。孩子交到老师手上，生活在学校这个封闭空间，家长不放心。

如何在家校之间建立信任，我认为是个值得深入研究的重要课题。只有家长和老师相互信任了，关系才能变得纯粹。这样，家长既不需要刻意讨好老师，也不会轻易对老师恶意揣测。
2、有讨好老师之嫌，感觉很虚伪。
3、大量无意义的刷屏，可能令老师反感。
但有一种情况，我会接着发。即，这是一位尽职尽责的老师，为学生付出很多，一个学期结束，不说给老师送点什么礼物，发自内心地感谢一声，是应该的。不过，我会写出自己的心里话，而不会直接复制他人内容，那样太没诚意。

家长群里，老师发布通知时，这种相同回复刷屏现象非常普遍。分析家长心态，除了确实对老师心怀感谢之外，更多的是基于从众心理，基于为人处世的礼节，以及，觉得“孩子在老师手上”，想要讨好老师，希望老师对孩子好一点。
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持后一种心态的家长，可能更多一些吧。中国是个人情社会，时常需要非常细腻地处理各种复杂的人际关系。特别是体制内的人，这方面最擅长。以前我对官场上的微腐败总是深恶痛绝，这些年慢慢变得能理解。过年过节，你去领导家表示了，领导可能不会记得。但若独你一人没去，领导一定会揣测，你是不是对他有意见。

正因为有这样的顾忌，家长们才争先恐后地回复老师。不能一概而论地说家长们虚伪，这是传统文化里的东西，已深入我们的血脉，不是一朝一夕能消除的。
虽然人都有虚荣心，说不喜欢这种众星捧月的感觉，显然是假的。特别是老师，虽然勉强称得上是体制内人，却没有相应的社会地位和经济地位，生活中受挫较多。在微信群被家长们抬举，肯定很享受。

但是，这种无意义的消息刷屏，会把老师发布的内容顶到看不见，后面进来的家长需要爬楼很久，才找得到老师发的通知。一些不熟悉操作的家长，可能最终看不到老师发布了什么，导致通知没能落实到所有人。

我是老师，说一个家长们可能关心的问题：老师会不会注意到哪位家长没有说“老师辛苦了”？

请家长们不要多虑，绝不会。没有哪位老师闲得蛋疼，去做这种无聊的事。

另一个问题：如果每天签到一般，向老师示好，会不会得到老师的好感？
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会。但有可能引起其他家长反感。得失利弊，请自己权衡。

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